Narrativas pedagógicas. Proyectos en primaria multigrado con ayuda de la inteligencia artificial
Prácticas docentes desde contextos rurales e interculturales desafiantes
Espacios comunitarios en la formación de docentes multigrado en Chile y México
La educación multigrado: debates, problemas y perspectivas
La importancia de las escuelas multigrado
Infografía: secuencias didácticas multigrado para escuelas primarias
Orientaciones para el trabajo en contextos escolares multigrado
Propuestas de trabajo en el aula
Cuaderno de actividades multigrado
Enseñar español y matemáticas en aulas multigrado
Políticas implementadas en escuelas rurales: análisis bibliométrico internacional (2001-2020)
Meta-análisis sobre la educación multigrado en México: alcances, tendencias, oportunidad y vacios
Los estudios sobre la enseñanza del Español y las Matemáticas en Educación Básica hoy
Concepciones y buenas prácticas en didácticas particulares
Revista Espirales Educativas. Monográfico sobre Educación Rural
Conocimientos y prácticas locales para el cuidado del entorno social y ecológico a través de procesos educativos situados
Lecciones de 32 docentes en aulas multigrado de Chihuahua, México
La retroalimentación dialógica: algunos hallazgos en escuelas multigrado
L'Escola Rural a Mèxic
Guía para diseñar secuencias didácticas de pensamiento matemático en educación básica
Monografía: Escola rural i terriroti. Una simbiosi clau
La educación rural en Iberoamérica. Equidad, inclusión, innovación
Educación rural en Finlandia, Cuba y Colombia. Experiencias para México
Aprendizaje situado para la sustentabilidad a partir de historias locales sobre preocupaciones, conocimientos y prácticas socio-ecológicas
Reflexiones conceptuales sobre la interculturalidad
História da Educaçao, Ensino e Itinerários Formativos nas Regioes Centro-Oeste e Norte Brasileiras
Tensiones y discontinuidades en la comprensión comunitaria de la escuela rural
Revista Latinoamericana de Educación y Estudios Interculturales
Conocimientos matemáticos en situaciones extraescolares. Análisis de un caso en el contexto de los niños y niñas jornaleros migrantes
Educación rural en América Latina. Escenarios, tendencias y horizontes de investigación
Revista Brasileira de Educaçao do Campo
Voces infantiles y gestos pedagógicos en la escuela rural
La asociatividad y el liderazgo del profesor en comunidades rurales de Colombia
Conocimientos matemáticos en situaciones extraescolares. Análisis de un caso en el contexto de los niños y niñas jornaleros
Hacia una escuela: la escuela desde el mundo rural
Programa de formación en extensión: Orientaciones curriculares
Narrativas e historias del medio rural
Formación docente e inclusión educativa en el medio rural
Territorios de aprendizajes interculturales
Acompañamiento pedagógico: docentes novelles de Chile, Ecuador, México y Uruguay
Educación rural
El desplazamiento de la Educación Rural en los procesos de formación docente. Según egresados de escuelas normales
El programa de Aprendizaje Multigrado: la gobernanza como una forma de implementación
Acerca de la enseñanza en las secciones rurales multigrado: aportes de tres propuestas el trabajo didáctico
Los retos del nuevo gobierno en materia educativa
Pluralidad y consenso. Los retos del nuevo gobierno en materia educativa
Dossier: Los sujetos ocultos del ambiente rural como agentes de transformación
La alfabetización inicial, un proceso de intervención compleja en escuelas multigrado
Saber conocer a los alumnos en el umbral de la profesión docente
De la educación rural comunitaria: reflexiones desde el municipio de San Jerónimo Coatlán, Oaxaca
Construcción de alternativas a problemáticas sentidas. Revisión de Modelo Educativo para el medio rural
La magia de los libros: estrategia multigrado para rescatar los libros de la biblioteca
La alfabetización inicial, un proceso de intervención compleja en la escuela multigrado
Las prácticas de docentes que trabajan en educación indígena, escuelas de organización multigrado, telesecundarias y telebachilleratos en México
La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
La emancipación de la escuela rural aún no ha llegado: historia de la educación primaria rural en Chile (1920-1970)
La enseñanza mecánica de la lectura y escritura es esfuerzo perdido. Iniciativas de alfabetización y políticas de educación de adultos campesinos en Chile, 1920-1970
Directrices para mejorar la educación multigrado
Desde la historia de la educación: educación y mundo rural
Interculturalidad, comunidad y escuela
La diversidad en la escuela: Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas en Perú
Dossier: Políticas de Educación de campo
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