Autor: Ortiz, Berenice

Año: 2009  

Lugar de publicación: CDMX, México

Nivel educativo: Primaria

Este texto presenta una experiencia pedagógica en una primaria unitaria entorno a la técnica Freinet de la asamblea escolar. Brinda ideas de cómo organizar a los estudiantes, de qué manera interviene el docente y en qué beneficia este tipo de estrategias didácticas.

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